家長(zhǎng)必須將培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)性格作為維護(hù)孩子身心健康的重要任務(wù)來(lái)對(duì)待,不得有半點(diǎn)馬虎,不然孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中沒有接受好的引導(dǎo)而導(dǎo)致走
入歧途,造成無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。孩子在成長(zhǎng)中慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)謊,這個(gè)現(xiàn)象普遍存在,但是作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止杜絕孩子的這樣的行為
,讓孩子知道誠(chéng)實(shí)的重要性。
孩子的說(shuō)謊行為主要有以下幾個(gè)方面,作為家長(zhǎng)對(duì)于孩子常見的幾種說(shuō)謊行為,要根據(jù)孩子的不同情況進(jìn)行不同的改正教育,讓孩子
健康的成長(zhǎng),同時(shí)也為培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)做鋪墊。
1、針對(duì)不同年齡的孩子對(duì)于說(shuō)謊要有不同的方式方法,如果是3~4歲的孩子說(shuō)假話,這個(gè)時(shí)期的孩子說(shuō)謊話大都是不加思索地脫口而
出,講不符合實(shí)際的話。經(jīng)過(guò)專家的研究發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)期的孩子多半是為了實(shí)現(xiàn)某些愿望所致。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的就是穩(wěn)定孩子的思維
,告訴他到節(jié)日的時(shí)候幫他實(shí)現(xiàn)愿望或者一些別的平和的方式方法,不要對(duì)孩子怒氣沖沖的講。
對(duì)于孩子的這些話語(yǔ),家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,你立刻實(shí)現(xiàn)他的說(shuō)話,那下次他還會(huì)繼續(xù)這樣說(shuō),所以作為家長(zhǎng)要選擇好的方法去改變孩子的
這個(gè)行為。
2、孩子在5-6歲的這個(gè)年齡段是最容易說(shuō)謊的,這個(gè)時(shí)期的他們?yōu)榱说玫侥承├妫幊鲋e話。面對(duì)這個(gè)有意識(shí)編造笨拙謊話的孩子
,成人必須采取嚴(yán)肅的態(tài)度去教育他。告訴他說(shuō)謊的是不對(duì)的,如果有意愿或者想法一定要清晰的表達(dá)出來(lái),不要讓他們以說(shuō)謊的方式表
達(dá),作為家長(zhǎng)要引導(dǎo)好這個(gè)時(shí)期的孩子。
3、孩子慢慢的成長(zhǎng)中會(huì)表現(xiàn)出一部分孩子故意說(shuō)謊并竭力否認(rèn)。在年齡更大一些的孩子中為數(shù)稍多一些。多半是孩子拿了別人的東西
或損壞了東西,害怕承認(rèn)了就要受罵挨打,因而故意說(shuō)謊并竭力隱瞞。家長(zhǎng)對(duì)這種說(shuō)謊行為決不可寬恕。為了關(guān)心與教育孩子改正錯(cuò)誤,
必須盤問(wèn)清楚事實(shí)真相,但態(tài)度不可兇狠,也不宜太嚴(yán)峻,否則孩子會(huì)增加顧慮而不吐真言。最好用溫和平淡的語(yǔ)氣去提問(wèn),這樣做,孩
子的緊張心理就會(huì)松弛,往往會(huì)把事實(shí)真相講出來(lái)。隨后,再針對(duì)情況進(jìn)行教育勸導(dǎo),孩子的情況會(huì)得到改善。
4、對(duì)于那些屢次說(shuō)謊并已成習(xí)慣的孩子,這其中父母等親人的不誠(chéng)實(shí)行為或親近的小伙伴的說(shuō)謊行為對(duì)其影響最大,其次的原因是父
母出于溺愛,對(duì)兒童說(shuō)謊行為的寬恕,甚至欣賞其“聰明”,縱容助長(zhǎng)了孩子說(shuō)謊行為。對(duì)于這類孩子,由于他們說(shuō)謊的次數(shù)相當(dāng)頻繁,
家長(zhǎng)有必要對(duì)他們采取嚴(yán)密注視、檢查和提醒的方法。家長(zhǎng)要幫助孩子改掉這個(gè)壞毛病。
一般來(lái)說(shuō),對(duì)說(shuō)謊兒童耐心說(shuō)服教育為宜,最好多講些有關(guān)的故事,多用些誠(chéng)實(shí)行為的榜樣來(lái)感化孩子。但對(duì)于嚴(yán)重的說(shuō)謊行為可以
適當(dāng)?shù)貞土P,懲罰的目的和原則應(yīng)該是讓孩子以后不說(shuō)謊。既不能嚴(yán)重責(zé)罰,讓孩子因?yàn)楹ε露俅握f(shuō)謊,又不能對(duì)孩子的說(shuō)謊行為置之
不理,要結(jié)合孩子的真實(shí)情況,平時(shí)多對(duì)她進(jìn)行引導(dǎo)式的教育,讓她分辨是非對(duì)錯(cuò)。