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新聞公告

家庭游戲"中的感統(tǒng)訓(xùn)練
發(fā)布時(shí)間:2013-03-29?00:00:00點(diǎn)擊量:186
  媽媽在白天陪伴寶寶的時(shí)候,可以帶寶寶玩一些感統(tǒng)訓(xùn)練的小游戲,其實(shí)感統(tǒng)訓(xùn)練的游戲不光是感統(tǒng)失調(diào)的寶寶可以玩,沒有感統(tǒng)失調(diào)問題的寶寶也可以玩。

  爬行游戲訓(xùn)練目的:吸引寶寶注意力,引導(dǎo)寶寶抬頭、逐漸向前爬行。

  訓(xùn)練要求:準(zhǔn)備幾種色彩鮮艷或者能發(fā)出聲音的玩具。

  游戲方法:媽媽可以把寶寶放在小被子上,拉著他的兩條腿慢慢向后拖,并在寶寶眼前放上色彩鮮艷或者能發(fā)出聲音的玩具,吸引他往前爬行。

  撓癢癢訓(xùn)練目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。

  訓(xùn)練要求:在寶寶心情愉悅的情況下進(jìn)行此游戲。游戲方法:媽媽用手撓寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處,如果寶寶害怕,或抗拒,先對(duì)其全身肌膚輕輕地?fù)崮?等寶寶習(xí)慣以后再逐漸把時(shí)間延長(zhǎng)。

  刷子脫敏訓(xùn)練目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激,減少觸覺防御。

  訓(xùn)練要求:如果寶寶抗拒,可每次只擦一下,反復(fù)地嘗試,直至寶寶習(xí)慣這種觸覺刺激。

  游戲方法:家長(zhǎng)用刷子先刷寶寶的手背、手指等觸覺防御性較少的部位,然后漸漸過渡到刷寶寶的手心。再刷腳的部位,先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過渡到刷腳底中心部位。

  搬運(yùn)工訓(xùn)練目的:訓(xùn)練寶寶對(duì)玩具的認(rèn)知能力。

  訓(xùn)練要求:玩具若干,裝玩具的容器一個(gè)。

  訓(xùn)練方法:將玩具攤放在平面上,媽媽走開一定距離。讓寶寶拿一樣玩具走到媽媽處交給媽媽,寶寶完成“任務(wù)”時(shí),媽媽要給與表揚(yáng),要注意玩具翻倒或繩子纏繞時(shí),媽媽要及時(shí)給與幫助,以免寶寶發(fā)生危險(xiǎn)。

  鉆過小山洞訓(xùn)練目的:訓(xùn)練寶寶的視覺、聽覺、平衡等全方位感統(tǒng)。

  訓(xùn)練要求:準(zhǔn)備一個(gè)通透的麻袋,或用若干枕頭支起一個(gè)長(zhǎng)約兩米的小山洞,逗引寶寶鉆進(jìn)去并且自主地爬出來。

  “馬路牙子”上練平衡訓(xùn)練目的:練習(xí)寶寶身體平衡能力訓(xùn)練要求:媽媽要緊盯著寶寶,離寶寶近些,以便寶寶摔倒時(shí)及時(shí)扶住。

  游戲方法:散步時(shí),媽媽和寶寶一起沿馬路牙子走是不錯(cuò)的訓(xùn)練項(xiàng)目,寶寶走在前面,媽媽走在后面走,看誰先掉下來。

  洗澡游戲訓(xùn)練目的:鍛煉寶寶的觸覺刺激訓(xùn)練要求:如果寶寶抗拒,可每次只擦一下,反復(fù)地嘗試,直至寶寶習(xí)慣這種觸覺刺激。

  游戲方法:媽媽可以拿紗布或軟毛刷子輕輕觸摸寶寶的身體,先刷寶寶的手背、手指,然后漸漸過渡到刷寶寶的手心;再刷腳的部位,先刷腳趾、腳跟,然后漸漸過渡到刷腳底中心部位。

  適合晚間玩的小游戲很多職業(yè)女性,白天忙于工作或?qū)W習(xí),只有晚上才有時(shí)間和寶寶在一起。這種情況下,利用難得的睡前時(shí)光陪寶寶做一些訓(xùn)練游戲,便顯得非常必要。

  手偶游戲訓(xùn)練目的:不僅僅對(duì)寶寶視覺的刺激,同時(shí)也對(duì)聽覺,平衡能力、交際能力起到了積極的提升作用。

  游戲方法:媽媽手上戴一個(gè)色彩鮮艷的玩偶,一邊唱寶寶最喜歡的兒歌或者講故事,一邊不斷地舞動(dòng)手偶,讓寶寶的眼神隨之游動(dòng),讓手偶和寶寶進(jìn)行交流;還可以把寶寶抱坐在腿上,給他的小手上也戴上手偶,伴隨著兒歌,一起搖擺身體。

  講故事訓(xùn)練目的:訓(xùn)練寶寶集中精力聽故事并辨別出差錯(cuò)的能力。

  游戲方法:媽媽給寶寶講熟悉的故事時(shí),可以故意講錯(cuò)一些地方,看寶寶是什么反應(yīng)。當(dāng)寶寶指出媽媽講錯(cuò)了的時(shí)候,要及時(shí)擁抱或輕吻寶寶以示獎(jiǎng)勵(lì)。

  辨別聲音訓(xùn)練目的:訓(xùn)練寶寶辨別不同動(dòng)物聲音的能力。

  游戲方法:媽媽或爸爸在被窩里發(fā)出不同的動(dòng)物的叫聲,比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動(dòng)物。

  媽媽自測(cè)寶寶是否“感統(tǒng)失調(diào)”出現(xiàn)“感統(tǒng)失調(diào)”的寶寶,一般會(huì)有以下表現(xiàn):前庭功能失調(diào):左右手不分、方向感不明、鞋子穿顛倒、經(jīng)常撞到墻、碰倒桌椅、兜著圈子跑、旋轉(zhuǎn)不會(huì)暈眩。怕爬樓梯、好動(dòng)、愛做小動(dòng)作,容易與人沖突,難與他人分享。有些還會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩、口頭表達(dá)困難等。

  視覺統(tǒng)合失調(diào):無法流利地閱讀,寫字時(shí)偏旁部首顛倒,經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀等。

  聽覺統(tǒng)合失調(diào):對(duì)別人的話聽而不聞,丟三落四。

  觸覺統(tǒng)合失調(diào):害怕陌生的環(huán)境、吮手、愛哭、緊張、孤僻、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。

  本體感失調(diào):方向感差,容易迷路,姿勢(shì)不當(dāng),容易駝背、近視,過分怕黑,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差。

  寶寶如果出現(xiàn)以上這些癥狀,媽媽要帶著寶寶去醫(yī)院或者專業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)一下寶寶是不是感統(tǒng)失調(diào)了!

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