學(xué)能注意力訓(xùn)練家長問答
發(fā)布時間：2012-10-24?00:00:00點擊量：149
1.注意力訓(xùn)練是什么樣的訓(xùn)練？
答：注意力訓(xùn)練是一種針對注意力不集中的兒童所研發(fā)的一套以訓(xùn)練孩子注意力以及學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，包含行為訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)兩部分。
2.注意力訓(xùn)練適合多大的孩子？
答：注意力訓(xùn)練以改變孩子不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主旨，因此越早越好。綜合孩子知識儲備，價值觀的建立等等各方面原因，注意力訓(xùn)練的最佳時期應(yīng)選在幼兒園大班到小學(xué)三、四年級之間。
3.注意力訓(xùn)練是怎么訓(xùn)練的？
答：學(xué)能教育注意力訓(xùn)練實行小班化授課，每班人數(shù)在8-15人。注意力訓(xùn)練包括前期的診斷以及后期的訓(xùn)練。前期的診斷為后期的訓(xùn)練做依據(jù)，根據(jù)孩子的具體情況制定系統(tǒng)的訓(xùn)練方案，讓孩子在最短的時間內(nèi)得到最有效的訓(xùn)練，達(dá)到最好的效果。
4.孩子學(xué)習(xí)注意力需要什么基礎(chǔ)？
答：主要是需要一些基本的知識儲備，幼兒園大班的知識就可以了。
5.市面上也有注意力訓(xùn)練的相關(guān)產(chǎn)品，和學(xué)能注意力訓(xùn)練有什么不同嗎？
答：市面上的注意力訓(xùn)練產(chǎn)品和注意力訓(xùn)練課程主要是針對有注意力缺損多動癥的兒童，主要是通過藥物治療和心理治療。棗莊學(xué)能研究所所研發(fā)的注意力訓(xùn)練的課程和教材主要是面向生理基本正常但注意力不集中的兒童。針對面更廣，更適合當(dāng)前教育現(xiàn)狀。
6.注意力訓(xùn)練課程是如何安排的啊？
答：學(xué)能教育兒童注意力訓(xùn)練課程主要分為兩個階段。每個階段三個月，每周二到三次課，每次課三個課時。
7.孩子在學(xué)完注意力訓(xùn)練后會有怎樣的效果呢？
答：因為注意力訓(xùn)練是一種行為訓(xùn)練，旨在糾正孩子養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，因此注意力訓(xùn)練需要較長的時間，培養(yǎng)出來的效果體現(xiàn)在兒童自控能力的逐步提高、看、聽、動、想?yún)f(xié)調(diào)水平的逐步提高，注意力訓(xùn)練至少要在三個月才能初見成效，在訓(xùn)練了3-6個月后大部分兒童的注意力水平明顯提高，表現(xiàn)為上課聽課效率提高，小動作變少，走神現(xiàn)象減少，做作業(yè)速度提高，能夠認(rèn)真聽家長的話，學(xué)習(xí)成績也有一定水平的提高。
8.訓(xùn)練一般會采取怎樣的方法呢？
答：訓(xùn)練的過程中主要以行為訓(xùn)練為主，所以訓(xùn)練中會有大量的游戲，讓孩子注意力在輕松的訓(xùn)練中不知不覺提高。學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練提高孩子學(xué)習(xí)的綜合能力，使孩子學(xué)的輕松，學(xué)的認(rèn)真。
9.訓(xùn)練有配套教材嗎？
答：有配套教材《兒童注意力手冊》，包括教材上下冊，訓(xùn)練光盤一張，128元一套。
10.可以只買教材，在家培訓(xùn)嗎？
答：因為注意力的訓(xùn)練涉及到兒童心理學(xué)教育學(xué)的相關(guān)知識，必須經(jīng)過理論與經(jīng)驗都很豐富培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。由于有些地區(qū)可能暫時還沒有加盟校，我們開通了網(wǎng)上視頻培訓(xùn)，您可以通過視頻培訓(xùn)達(dá)到培訓(xùn)班培訓(xùn)的效果。
11.學(xué)能教育的注意力訓(xùn)練的前期診斷是怎樣的一種診斷？
答：所謂的前期診斷是首先通過各種量表判斷孩子注意力不集中是否與生理原因有關(guān)，再排除生理原因之后，通過對孩子的行為及情況的觀察與分析找到注意力質(zhì)量差的根源。
12.孩子在課上表現(xiàn)的好，回家會不會有“原形畢露”呢？
答：孩子在課上有老師進(jìn)行注意力訓(xùn)練，在每次課后，我們都會留下家長和孩子共同完成的家庭作業(yè)，并有明確的要求與注意事項。讓孩子與家長互動交流的同時，把注意力集中的理念貫徹到生活中去，徹底改變孩子的壞習(xí)慣。
13.孩子又上學(xué)，又上特長班，如果孩子在上注意力培訓(xùn)，會不會很累？
答：注意力培訓(xùn)不同于普通的特長課，由于加入大量的行為訓(xùn)練，因此孩子不會出現(xiàn)累、失去興趣的現(xiàn)象，反而越學(xué)越想學(xué)。
14.注意力培訓(xùn)除了能夠提高孩子的注意力，還有什么效果？
答：如果只是注意力的培訓(xùn)，效果不好而且孩子無法將注意力集中遷移到學(xué)習(xí)中，因為注意力培訓(xùn)不僅僅只是單純的培訓(xùn)注意力，還包括學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，經(jīng)過學(xué)能教育注意力培訓(xùn)的兒童，不僅在注意力的質(zhì)量上有所提高，學(xué)習(xí)能力更有大幅度的提升，孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更容易，更有成就感，更喜歡學(xué)習(xí)。
15.孩子已經(jīng)四五年級了，注意力特別不集中，還能進(jìn)行注意力訓(xùn)練嗎？
答：四五年級的學(xué)生在理論上注意力不會有太大的問題，如果注意力還是不集中，很有可能是和學(xué)習(xí)動機有關(guān)，單純的注意力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練效果不大，還需要學(xué)習(xí)動機的訓(xùn)練。
16.注意力訓(xùn)練是一種比較新的訓(xùn)練，會見效嗎？
答：學(xué)能教育注意力訓(xùn)練是兒童心理學(xué)，教育學(xué)專家歷經(jīng)十年時間研究時間提出的一套當(dāng)前全國范圍內(nèi)最完整、最系統(tǒng)、最有效的注意力訓(xùn)練，經(jīng)培訓(xùn)的95%兒童注意力的持續(xù)時間、穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)移速度等品質(zhì)都有大幅提高。但由于孩子的個體差異，每個孩子的見效時間也會有差異，一般來說，程度好的孩子3個月左右，最晚不超過六個月。
17.孩子以前沒學(xué)過，如果插班上的話會不會跟不上？
答：由于主要是以行為訓(xùn)練為主，內(nèi)容上不會出現(xiàn)跟不上的現(xiàn)象，但由于其他學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練時間長，注意力學(xué)習(xí)能力各方面都有一定提高，因此，插班上可能會使孩子遭到挫折感。如果要插班上課，除了培訓(xùn)老師在課上注意之外，更需要家長在家加強訓(xùn)練，使孩子盡快達(dá)到班級平均水平。
啟樂園咨詢師
