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學習是枯燥乏味并且困難的統合信息的過程，所以，有好的感覺統合能力才能有良好的學習能力。

常見的學習能力不足的深層次原因：

觸覺敏感：

安全感不足，適應新環境能力差。觸覺過度敏感，情緒調控力弱，小朋友輕輕的碰一下就以為是別人故意打了自己一下，會憤怒的還手，造成人際關系緊張。更加難以很好的在新環境中學習。

前庭覺發展不足：

前庭覺最大的功能之一是篩選來自于聽覺、視覺以及觸覺的信息。將有用的信息增強信號傳遞給大腦皮層，將無用的信息擋在大腦以外，不給大腦增加過多的負擔。若前庭覺過濾信息不良，會出現老師講的沒有聽到，同學的竊竊私語卻聽得一清二楚的現象，視覺也一樣，導致注意力無法集中。

3-6歲是感統訓練的黃金期，7-8歲是感統訓練的最佳期，9-10是感統訓練的有效期，如果孩子有感覺統合不足的情況，盡快帶孩子到像啟樂園這樣專業的感統機構或者當地兒童醫院、婦幼保健院進行測評，并盡早進行感統訓練，及早對孩子進行正面干預，為孩子今后的學習能力打好地基。