什么是觸覺？
觸覺是指透過分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞(接受器)接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動(皮膚上汗毛的拂動)的感覺刺激。
位于頭頂?shù)拇竽X頂葉主司觸覺的辨識。低層次部分負(fù)責(zé)感知冷熱、壓力，高層次部分負(fù)責(zé)觸覺的辨識，如皮膚被觸碰的兩處形成的位置辨別、物體形狀的觸辨、物體質(zhì)感的辨識等。
觸覺是神經(jīng)體系的營養(yǎng)，觸覺系統(tǒng)是最早的感覺系統(tǒng)，對嬰兒來說是最佳的保護(hù)罩，可以靠觸覺去感受尿布濕了，洗澡水太熱了，被子的質(zhì)地不舒服，碰到尖銳的物品或是吃到異物等。
而透過哭聲告訴爸爸媽來除去這些不舒服的刺激，以保護(hù)自己的身體，所以說觸覺相當(dāng)于嬰兒的第一語言，在寶寶系統(tǒng)還可以幫助小寶寶做基本的吮吸及吞咽，以維持生命所需營養(yǎng)。
因此，觸覺系統(tǒng)在人類行為中(無論是生理上或心理上)扮演著很重要的角色。
觸覺系統(tǒng)更能幫助孩子去分辨物體的形狀，區(qū)分物體的特性，以及建立起良好的手部操作技巧。
孩子從小玩玩具的時候，就會一邊看，一邊摸，有時會放在嘴中，這是他們處理感覺刺激最好時機(jī)。
而通過身體各部位的觸摸，有助于形成正確的身體概念，小孩透過頭、耳、肩膀、膝、腳趾的動作去認(rèn)識自己的身體部位，以及身體與空間的關(guān)系。
觸覺系統(tǒng)的功能也會影響兒童產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng)。
例如，當(dāng)孩子出現(xiàn)觸覺系統(tǒng)分辨不佳時，可能會影響到孩子的生活自理能力，而無法操作物體會影響孩子在學(xué)習(xí)中的動筆動紙活動能力，影響學(xué)習(xí)能力的建立。
啟樂園咨詢師
