前庭覺可是咱身體平衡感的大管家。周一在小區(qū)廣場，就有這么個有趣的場景。幾個小朋友在玩旋轉(zhuǎn)木馬，其中有個叫陽陽的小男孩，一開始轉(zhuǎn)了幾圈就暈乎得不行，站都站不穩(wěn)。這其實就是前庭覺在“作祟”啦。
咱可以玩?zhèn)€“旋轉(zhuǎn)飛盤”的游戲。找個空曠的地方，像小區(qū)的草坪就很不錯。讓孩子站在中間，爸爸媽媽拿著飛盤，圍著孩子慢慢轉(zhuǎn)，同時讓孩子的眼睛跟著飛盤走。轉(zhuǎn)個幾圈后，換孩子拿飛盤，爸爸媽媽來轉(zhuǎn)。這游戲玩起來啊，孩子可能會覺得暈暈的，“哎呀，我的頭好暈呀”，但這就是在刺激前庭覺呢。前庭覺發(fā)展好了，孩子以后走路、跑步都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模恢劣谙耜栮柲菢虞p易就暈頭轉(zhuǎn)向。
本體覺能讓孩子知道自己身體各部分在哪，怎么用力。周三傍晚在公園里，我看到一群孩子在玩滑梯。有個小女孩滑下來的時候，姿勢特別別扭，還差點摔倒。這可能就是本體覺不太靈敏哦。
那咱們來試試“親子瑜伽球”這個游戲。在家的客廳就行，空間足夠大。讓孩子趴在瑜伽球上，爸爸媽媽輕輕晃動瑜伽球，孩子得努力保持平衡。孩子可能會一邊笑一邊喊：“哎呀，爸媽慢點晃，我要掉下去啦！”這過程中，孩子的身體就能更好地感受自己的位置和力量啦。經(jīng)常玩這個游戲，孩子在運動的時候就能更協(xié)調(diào)，像爬樓梯、跳繩這些動作都能做得更好。
觸覺對孩子的情緒和社交發(fā)展可重要啦。周六在兒童樂園里，有個小朋友在玩沙子，旁邊另一個小朋友不小心碰了他一下，他就哇哇大哭起來。這可能是他的觸覺比較敏感哦。
咱們可以玩“觸覺尋寶袋”的游戲。準(zhǔn)備一個不透明的袋子，里面放上各種小物件，像積木、小玩偶、羽毛之類的。讓孩子把手伸進袋子里，通過觸摸來猜是什么東西。孩子在摸的時候，可能會說：“這東西滑溜溜的，是啥呀？”這個游戲能讓孩子的觸覺變得更敏銳，以后和小伙伴玩耍的時候，就不會因為一點小觸碰就不開心啦，還能更好地感受周圍的世界呢。
視覺可不只是看得見東西，還得看得準(zhǔn)、看得快。周四在幼兒園里，老師讓小朋友們看圖片找不同，有些小朋友找得又快又準(zhǔn)，有些就半天找不出來。這就跟視覺能力有關(guān)咯。
來玩?zhèn)€“視覺追蹤球”的游戲吧。在戶外的操場或者小區(qū)的空地上，爸爸媽媽和孩子相距一段距離，互相扔球、接球。扔球的時候，孩子得看著球的軌跡，準(zhǔn)確地接住。孩子可能會興奮地喊：“看我的，我肯定能接住！”這個游戲能鍛煉孩子的視覺追蹤能力，以后孩子看書、寫字、做運動，眼睛都能更“給力”，學(xué)習(xí)和生活都更輕松哦。
聽覺好的孩子，學(xué)習(xí)和生活都更占優(yōu)勢呢。周五晚上在家，一家人一起玩猜聲音的游戲。爸爸躲在臥室里，制造各種聲音，像拍手、跺腳、敲杯子。孩子在客廳里聽，然后猜是什么聲音。孩子可能會歪著腦袋，認(rèn)真地說：“這聲音叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模遣皇乔帽友剑俊?/span>
如果孩子在這個游戲里表現(xiàn)不太好，別擔(dān)心。咱們可以多玩一些類似的游戲，比如聽故事回答問題。孩子聽故事的時候，注意力得集中，耳朵得豎起來。這樣慢慢地，孩子的聽覺專注力和記憶力都會提高。以后在課堂上，老師講的知識都能更好地吸收，和別人交流也能聽得更明白。
要是想讓孩子全方位發(fā)展，綜合訓(xùn)練少不了。周日上午在小區(qū)的活動中心，就可以玩“親子接力賽”。設(shè)置幾個小關(guān)卡，比如跳繩、拍球、走平衡木。孩子和爸爸媽媽分成兩組，輪流完成關(guān)卡，看哪組最快。
在跳繩的時候，孩子可能會跳得氣喘吁吁，一邊跳一邊喊：“加油加油，我不能輸！”走平衡木的時候，又得小心翼翼，眼睛緊緊盯著腳下。這個游戲把多種感統(tǒng)訓(xùn)練結(jié)合在一起，孩子玩得開心，各種感覺能力也能一起提升。這樣孩子在面對生活中的各種挑戰(zhàn)時，都能應(yīng)對自如啦。
感統(tǒng)訓(xùn)練對孩子的成長非常重要哦。各位家長朋友們，不妨試試這些小游戲，和孩子一起度過歡樂又有意義的時光。說不定過一段時間，你就能發(fā)現(xiàn)孩子有很大的進步呢！你們有沒有什么好玩的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲呀
啟樂園咨詢師
