方案一:家長態(tài)度的轉變 家里一旦有這樣的孩子,要正視現(xiàn)實,不急不躁,接納孩子的一切行為,不要過分責罵,懲罰或放任不管。觀察他的改變,對他的要求一次不要太多。多注意孩子的長處,多表揚他的優(yōu)點。
方案二:生活作息的安排 家長可為孩子設計每日活動安排表,讓他在固定的時間內完成某項任務,讓其養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和學習習慣。每日要為孩子安排固定的運動時間,讓孩子發(fā)泄精力以滿足他好動的需要。
方案三:要安排安靜與專注時間,如靜坐聽音樂、聽故事、看圖書、下棋、拼圖、玩積木等,讓孩子放松自己及培養(yǎng)其安靜和專注的能力。
方案三:學習環(huán)境的營造 學習環(huán)境的擺設,要盡量簡潔和安靜,減少他能看到的玩具和聽到聲音的干擾,要多提醒他不能隨便離開座位,或不能做其他事情,給予他必要的限制。
方案四:良好行為的強化 當孩子出現(xiàn)一些良好的行為或比以前有進步的行為時,如做作業(yè)比以前集中,小動作比以前減少時,上課比以前認真,應給予及時表揚和獎勵。