游戲一:大西瓜、小西瓜
其實這是一個反口令練習(xí),當(dāng)老師說大西瓜的時候,學(xué)生的手要比劃成小西瓜的形狀;當(dāng)老師說小西瓜的時候,學(xué)生的手要比劃成大西瓜的形狀。如果想采取比賽的形式,每組可派代表上臺,看誰堅持到最后,誰的注意力就最集中,反應(yīng)也最敏捷。
游戲二:找領(lǐng)袖
選一名學(xué)生當(dāng)“偵探”,在教室外邊等候;選一名學(xué)生當(dāng)“真領(lǐng)袖”藏在學(xué)生中間;再選一個“假領(lǐng)袖”站在講臺前。游戲開始,真領(lǐng)袖在人群中帶頭做各種動作,假領(lǐng)袖密切觀察真領(lǐng)袖的動作進(jìn)行模仿,所有的學(xué)生再跟著假領(lǐng)袖的動作去做,這時,偵探走進(jìn)教室尋找人群中的真領(lǐng)袖。此游戲要求真領(lǐng)袖靈活,做動作時不能太明顯,假領(lǐng)袖機(jī)敏,要隨時注意真領(lǐng)袖動作的變換,還不能讓偵探發(fā)現(xiàn)他目光的方向,而全體同學(xué)呢,也要注意力集中,緊緊跟隨假領(lǐng)袖做動作,否則跟大家節(jié)奏不統(tǒng)一,就會被誤認(rèn)為是真領(lǐng)袖。
游戲三:我是木頭人
——歌謠:賽賽賽,山上有個木頭人,不許說話不許動。選代表上臺比賽,邊拍手邊說歌謠,歌謠停止,必須做到一動不動。臺下的同學(xué)呢,剛開始靜觀之,過一會兒在臺下做各種怪動作,目的是把臺上的同學(xué)逗笑,看誰能注意力集中,堅持不動的時間最長,誰就是獲勝者。
游戲四:數(shù)青蛙
這是一個訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維和注意力的比較難的游戲:一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通撲通跳下水。三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通撲通撲通跳下水······老師先說到這里,讓同學(xué)們自己總結(jié)出規(guī)律,再請五位同學(xué)上臺,也可以全班按座位依次接力數(shù),看誰的注意力最集中,誰的數(shù)學(xué)思維敏銳,反應(yīng)快,誰堅持到最后也不出錯,誰就是勝利者。
游戲五:躲開“3”
跟“明7暗7”的要求一樣,從1開始數(shù)數(shù),凡是和3有關(guān)的數(shù)字,3的倍數(shù),都不能說出來,要用拍手表示。這個游戲比"明7暗7"難度大一些,因為和3有關(guān)的數(shù)字出現(xiàn)的頻率高,3、6、9、12、13、15、18、21、23、24······所以一不小心,就會中圈套,所以注意力必須得高度集中。