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    小孩注意力從1歲就開始發(fā)育，大約到10歲左右逐步形成，是影響人一生的能力。在幼兒時(shí)期注意力有很強(qiáng)的可塑性，在孩子注意力發(fā)展的時(shí)期內(nèi)進(jìn)行專業(yè)的注意力訓(xùn)練，將會(huì)擁有與同齡兒童相比更好的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)能力。做事習(xí)慣好，學(xué)習(xí)效率高，一生受益。訓(xùn)練注意力的機(jī)構(gòu)很多，注意力訓(xùn)練的方法也有很多，但家長(zhǎng)在選擇時(shí)應(yīng)注意幾方面：

   
    1、采用教具和教學(xué)方法是否靈活能否引起孩子的興趣和參與，這一點(diǎn)決定了訓(xùn)練效果的好壞，千萬(wàn)不要硬逼孩子做什么訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。

   
    2、家長(zhǎng)在選擇注意力訓(xùn)練方法和機(jī)構(gòu)的時(shí)候，不要太盲目，不要覺(jué)得自己不懂，只要孩子做了就好。而是應(yīng)該自己先了解個(gè)大概，把好關(guān)，選擇適合孩子的方法。一句話——方法很多不一定所有的都適合每一個(gè)孩子。

   
    3、注意力訓(xùn)練是一種生理、心理、行為的訓(xùn)練，它是一個(gè)訓(xùn)練體系，不是靠單一課程就能有效提高的。首先要選專業(yè)的機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀的訓(xùn)練師，其次要從課程體系的銜接過(guò)度上考慮，既有簡(jiǎn)單的方法聯(lián)系，更有深度能力的開發(fā)，由內(nèi)向外延伸，相輔相成，才能有效提高孩子的注意力，并保持好效果。同時(shí)要根據(jù)孩子的進(jìn)步情況不斷調(diào)整訓(xùn)練方案。