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新聞公告

孩子觸覺不佳,不僅影響孩子書寫的效率,而且影響孩子學(xué)習(xí)能力的建立
發(fā)布時(shí)間:2019-04-25?09:16:52點(diǎn)擊量:278

什么是觸覺?

觸覺是指透過分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞(接受器)接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動(dòng)(皮膚上汗毛的拂動(dòng))的感覺刺激。

                

觸覺是神經(jīng)體系的營養(yǎng),觸覺系統(tǒng)是最早的感覺系統(tǒng),對嬰兒來說是最佳的保護(hù)罩,可以靠觸覺去感受尿布濕了,洗澡水太熱了,被子的質(zhì)地不舒服,碰到尖銳的物品或是吃到異物等,而透過哭聲告訴爸爸媽來除去這些不舒服的刺激,以保護(hù)自己的身體,所以說觸覺相當(dāng)于嬰兒的第一語言,在寶寶系統(tǒng)還可以幫助小寶寶做基本的吮吸及吞咽,以維持生命所需營養(yǎng),因此,觸覺系統(tǒng)在人類行為中(無論是生理上或心理上)扮演著很重要的角色。

 

觸覺系統(tǒng)更能幫助孩子去分辨物體的形狀,區(qū)分物體的特性,以及建立起良好的手部操作技巧。孩子從小玩玩具的時(shí)候,就會(huì)一邊看,一邊摸,有時(shí)會(huì)放在嘴中,這是個(gè)他們處理感覺刺激最好時(shí)機(jī)。而通過身體各部位的觸摸,有助于形成正確的身體概念,小孩透過頭、耳、肩膀、膝、腳趾的動(dòng)作去認(rèn)識(shí)自己的身體部位,以及身體與空間的關(guān)系。

 

觸覺系統(tǒng)的功能也會(huì)影響兒童產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng),例如,當(dāng)孩子出現(xiàn)觸覺系統(tǒng)分辨不佳時(shí),可能會(huì)影響到孩子的生活自理能力,而無法操作物體會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)中的動(dòng)筆動(dòng)紙活動(dòng)能力,影響學(xué)習(xí)能力的建立。

 

3-6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,6-12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)期,如果孩子有感覺統(tǒng)合不足的情況,可以帶孩子到像啟樂園這樣專業(yè)的感統(tǒng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行測評,盡早進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,及早對孩子進(jìn)行正面干預(yù),為孩子今后的學(xué)習(xí)能力打好地基。

 


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