【鄭州啟樂(lè)園感統(tǒng)】幼小銜接的年齡應(yīng)著重培養(yǎng)注意力
發(fā)布時(shí)間：2023-09-18?16:43:18點(diǎn)擊量：160
幼兒園里的上課時(shí)間短，上小學(xué)后寶寶要適應(yīng)40分鐘一節(jié)課，還不能溜號(hào)，就要好好培養(yǎng)一下注意力了！
對(duì)于從幼兒園升入小學(xué)的寶貝們來(lái)說(shuō)，如何在上課能認(rèn)真能老師講課，集中注意力，是一項(xiàng)考驗(yàn)，尤其對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，注意力尤其重要。那么上學(xué)前如何培養(yǎng)寶貝的注意力呢？
媽媽苦惱：孩子注意力難集中，上小學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)差旗旗是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)新生，最近旗旗媽很苦惱。寶貝自從上了小學(xué)以后，總是進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，旗旗媽已經(jīng)被老師叫去了三次，都是因?yàn)槠炱焐险n后不能集中注意力，不是和同學(xué)說(shuō)話，就是被教室外面的事情吸引。由于上課不能集中精神聽(tīng)講，寶貝現(xiàn)在學(xué)習(xí)情況很不好，很多科目都跟不上老師的進(jìn)程。該如何訓(xùn)練他的注意力呢？小學(xué)每節(jié)課40分鐘左右，需要寶貝坐在椅子上集中“注意力”聽(tīng)老師講課，這對(duì)剛從幼兒園畢業(yè)的寶貝來(lái)說(shuō)是有一定難度，要求也是比較高，容易造成寶貝的不適應(yīng)。如何培養(yǎng)寶貝的注意力，是許多父母頭痛的問(wèn)題。在入學(xué)以前，父母可以幫助寶貝發(fā)展有意注意力，使寶貝逐步學(xué)會(huì)控制自己的注意，但要注意不可操之過(guò)急。父母多用心，多培養(yǎng)，寶貝的注意力會(huì)逐漸提高的。1、寶貝完成學(xué)習(xí)任務(wù)花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)一般來(lái)講，這些寶貝完成作業(yè)與班最快的學(xué)生比，要多花一倍的時(shí)間；與一般速度的學(xué)生比，要多花４０％—６０％的時(shí)間。日積月累，完成同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些寶貝要多花多長(zhǎng)時(shí)間？以上到高中來(lái)算，十二年的時(shí)間，要比其他寶貝少玩多長(zhǎng)時(shí)間？要少讀多少課外讀物？少了多少其他能力的培養(yǎng)的機(jī)會(huì)？寶貝容易步入一個(gè)惡性循環(huán)的怪圈。2、注意力不集中的寶貝很難勝任難度較大的學(xué)習(xí)內(nèi)容
一道難題，需要很長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)思考，而注意力不集中的寶貝的思考的時(shí)間不能連續(xù)很久，他們會(huì)半途而廢，長(zhǎng)久下去，他們會(huì)失去克服困難的信心和勇氣。3、注意力不集中會(huì)影響寶貝的思維敏捷性、思維速度和書寫速度學(xué)習(xí)任務(wù)稍微加大，這些寶貝由于拖拉、注意力不集中，會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，掌握不了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，被動(dòng)地落在其他同學(xué)的后面，直接影響了寶貝的學(xué)習(xí)效果。良好的注意力，是入學(xué)前必備條件之一，能夠使寶貝上學(xué)后學(xué)習(xí)專心。不少父母只關(guān)心寶貝學(xué)齡前學(xué)了多少字、畫了多少畫，而忽視了對(duì)寶貝注意力的培養(yǎng)，致使這些寶貝上小學(xué)后，很難適應(yīng)正規(guī)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致上課不專心，做作業(yè)不認(rèn)真，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。培養(yǎng)注意力父母?jìng)冏詈脧纳盍?xí)慣方面入手，培養(yǎng)寶貝良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)時(shí)最好從小事把握，比如要求寶貝準(zhǔn)時(shí)就寢、起床；玩具用過(guò)就還原等。興趣是觀察、專心的動(dòng)力。父母可以幫助寶貝確定觀察的目的和任務(wù)，并提出一些要求和目的，告知方法，引導(dǎo)寶貝抓住本質(zhì)，從淺入深，專心致志。在寶貝學(xué)習(xí)中遇到困難和干擾，或碰到不感興趣的內(nèi)容，僅靠注意力是不夠的，必須有意識(shí)地培養(yǎng)寶貝的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。父母可以通過(guò)幼兒在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事，如繪畫、練琴、練書法等等，來(lái)培養(yǎng)寶貝的自制力。訓(xùn)練最好有固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向。寶貝對(duì)某事物的興趣越濃，越容易形成穩(wěn)定和集中的注意力。父母不要整天把寶貝關(guān)在房間里學(xué)習(xí)，要鼓勵(lì)他們從事各種活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)掘和發(fā)展自己的能力及興趣，并借以培養(yǎng)自己的注意力。作息不定時(shí)、生活無(wú)規(guī)律是寶貝注意力分散的主要原因。學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，要消耗大量的腦內(nèi)氧氣，若望子成龍心切，整天強(qiáng)迫寶貝長(zhǎng)時(shí)間從事單調(diào)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，必然造成寶貝大腦疲勞而精神分散。心理實(shí)驗(yàn)證明：3歲幼兒注意力可維持3～5分鐘，4歲寶貝10分鐘，5～6歲兒童也只有15分鐘。因此，合理制定寶貝的作息時(shí)間，讓寶貝明確什么時(shí)候可以盡情地玩，什么時(shí)候必須專心完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。7、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛良好、安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)于寶貝注意力的培養(yǎng)也是必不可少的。父母最好不要做分散寶貝注意力的事，比如看電視、大聲議論等。開始時(shí)，采用寶貝喜歡的游戲形式比較好。如在桌子上放4~5樣玩具，讓寶貝看1~2分鐘，然后請(qǐng)寶貝把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，你拿掉其中一個(gè)玩具，再讓寶貝轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，要求他說(shuō)出桌子上的變化。游戲可以增加難度，如玩具的數(shù)量多一點(diǎn)，拿掉玩具后再把留下來(lái)的玩具位置調(diào)換一下。做游戲時(shí)，如果你和寶貝輪流出題目，寶貝的積極性會(huì)更高。一般寶貝都比較喜歡聽(tīng)故事，所以你還可以讓寶貝自己聽(tīng)錄音故事來(lái)發(fā)展他的有意注意。在聽(tīng)故事前先向他提出幾個(gè)問(wèn)題，讓他帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)完后回答你的問(wèn)題。還可以要求他邊聽(tīng)邊記住故事的內(nèi)容，然后把故事復(fù)述給你聽(tīng)。
啟樂(lè)園咨詢師