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新聞公告

【鄭州啟樂園感統】大意了!孩子多動癥竟然和它有關!!
發布時間:2023-10-26?16:06:11點擊量:156

現在是孩子從小生活在互聯網時代,電子產品早已無孔不入地滲透到了他們生活中。不要讓孩子過度使用電子產品,已經成為當今社會和家庭的共識。孩子過度使用電子產品,必然會相對應的侵占體育鍛煉時間,也會在一定程度上影響睡眠質量,對身體和大腦的休息發育造成不良影響。








今天小編想要和家長分享討論的話題是:

花大量時間使用電子產品的孩子,

是否患多動癥的幾率更大?






南加州大學的研究人員,在2014年至2016年間對青少年進行了為期兩年的跟蹤調查。研究針對的這部分學生是從洛杉磯郡的10所公立中學挑選所得,已經事先排除了具有ADHD病癥的青少年。研究人員每六個月對這些學生進行一次監測。




常使用電子產品的孩子更易患多動癥

114個經常使用半數左右數字媒體平臺的孩子中,有9.5%的孩子出現多動癥狀;而使用全部14個平臺的51個孩子中,出現多動癥狀的比例為10.5%。相比之下,在495名不經常使用任何數字媒體的學生中,有4.6%的人表現出ADHD癥狀,接近一般人群中該疾病的發生率。



經常使用電子設備的青少年出現注意力缺陷/多動障礙(ADHD)癥狀的可能性是不經常使用電子設備青少年的兩倍



多動癥最大的病因是遺傳因素,這項研究并非探究電子產品是否是造成多動癥的直接元兇,而是告訴我們過度接觸對孩子身體、心理、學習、社交等全方面的關聯作用,勢必會成為引發多動癥的重要元素。更糟糕的情況是現在孩子們接觸電子設備的年齡越來越小了,時間越來越長了。如何合理控制孩子使用電子設備的時間,及使用電子設備的用途,是家長相比于研究結果,更需要重視的。








01

控制好使用時間




按照世衛組織的建議,1~3歲的孩子是不建議看電子屏幕的。但讓孩子完全不看電視、手機、平板電腦,也是不太現實的,所以實在無法避免的情況下,要把孩子每天看電子屏幕的時間控制在15~30分鐘之內3~5歲控制在1小時以內。可以和孩子共同協商,明確具體規定一次玩多長時間,每天共有多少時間用來看手機。如果孩子不遵守約定超時了!父母出面制止,收起或關閉電子設備!A娃缺乏自主意識,如果不細致規定好時間,他不明白守信用的本質,這一點對于訓練A娃來說很重要,任何場景都適用。

02

理性溝通,為孩子建立自我效能感




首先跟孩子聊的姿態可以是:你玩手機我并不會反對,但是我希望你可以自己去制定一個規則,去更好的進行自我管理。也就是讓孩子自己來說他怎么玩手機。比如,有的小孩兒說每天做完作業,想玩兒半個小時,有的小孩兒說我每天睡覺之前可以玩20分鐘。但是,這個規則需要雙方商量后制定,不然就變成了父母單方面的高壓政策。自我管理的感覺,是給予孩子一種自我效能感和自律的感覺。這種自由度是不一樣的。監督執行也是父母需要去看到的一個邊界。就是當這些規則被制定出來之后,去監督他從始到終的執行,這個也是非常非常重要的。

03

注意選擇合適內容




現在很多動畫片、視頻的內容參差不齊,孩子的模仿能力很強,而且暫時還不能分辨是非,因此,這方面需要家長做好把關,還有的內容為了追求效果,往往畫面顏色飽和度過高,換屏過快,甚至故意出現晃動、閃爍等特技。很容易讓孩子用眼疲勞,大人也要幫孩子做好內容的篩選


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