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  周四是感恩節(jié)，我們組織了幼小銜接學(xué)前班的孩子們進(jìn)行了感恩節(jié)實(shí)踐活動。今天，我們又組織了啟樂園學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練班的孩子們進(jìn)行了感恩節(jié)實(shí)踐。 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班的孩子們大部分是小學(xué)生，就為他們設(shè)置了上街賣報(bào)紙的體驗(yàn)活動，讓他們敢于與陌生人說話、學(xué)會推銷自己的物品，更重要的是體諒父母工作的辛苦和掙錢的不容易，很多孩子都是從不敢或者不愿意說話，到主動與路邊的叔叔阿

  上周六上午，為了檢驗(yàn)階段性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練和注意力集中訓(xùn)練成果，同時(shí)給訓(xùn)練會員家長展示課堂情況，讓家長觀摩學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練方法和模式，啟樂園精心準(zhǔn)備了一期“學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練”小測驗(yàn)在校園展開。 本期小測驗(yàn)共有七個(gè)內(nèi)容，包含了注意力方面的：聽覺集中、視覺集中、穩(wěn)定性等，學(xué)習(xí)能力方面的：思維理解、瞬間記憶、分析運(yùn)算等方面，通過順位、到位、劃消、找茬

 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練公開課教案                               &n

 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練公開課教案                               &n

啟樂園幼小銜接班  本周注意力集中訓(xùn)練家庭作業(yè)——聽知覺能力 目的：能夠在聽句子的過程中鍛煉孩子的聽覺集中、聽覺記憶、聽覺分辨能力。要求：家長給孩子讀下面較相近的例句，讓孩子仔細(xì)聽這兩句話中不同的詞，并把答案畫出來。 1、今天是爺爺?shù)纳眨?nbsp;  今天是奶奶的生日。2、小明的算術(shù)得了滿分；   小

  為什么孩子努力了，成績還是止步不前？為什么給孩子請了這么多家教，他的成績還是徘徊在中下游？孩子的學(xué)習(xí)成績牽動著父母們的心。為了提高學(xué)習(xí)成績，家長和學(xué)生們走上了漫漫征途。 　　擁有良好的學(xué)習(xí)能力是孩子學(xué)業(yè)優(yōu)良表現(xiàn)的基礎(chǔ)因素和決定因素。只有具備良好的學(xué)習(xí)能力再加上孩子的勤奮才可能成為三好學(xué)生，如果不具備完善的學(xué)習(xí)能力，那么孩子再怎么用工苦讀，家長再怎么給孩子報(bào)各科補(bǔ)習(xí)

 啟樂園學(xué)能訓(xùn)練課國慶假期補(bǔ)課安排 一、國慶放假時(shí)間安排2013年10月1日（周二）至10月7日（下周一） 二、學(xué)能訓(xùn)練課補(bǔ)課安排        1、本周五（27日）下午17：00至18：00補(bǔ)下周二（10月1日）的課； 2、本周日（29日）下午17：00至18：00補(bǔ)下周四（10月3日）

啟樂園暑期強(qiáng)化幼小銜接班注意力集中訓(xùn)練作業(yè) 本周注意力集中訓(xùn)練作業(yè)——《破譯密碼》目的：1、提升運(yùn)用視覺搜尋信息的速度。             2、提升聽動快速轉(zhuǎn)換的能力。     &

啟樂園學(xué)前班本周家庭注意力集中訓(xùn)練項(xiàng)目本周注意力提升訓(xùn)練——《看誰聽的準(zhǔn)》方法：家長請孩子仔細(xì)傾聽，家長讀出一組詞，提前規(guī)定當(dāng)聽到水果或者動物時(shí)，孩子就拍一下手或做其他動作，不屬于一類就不做動作；例：聽到水果就拍手，香蕉、蘋果、桔子、熊貓、西紅柿......目的：培養(yǎng)聽覺專注力，提升聽覺反應(yīng)力，鍛煉思維的靈活性，為入學(xué)后養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣做準(zhǔn)備。

    語言表達(dá)能力是現(xiàn)代公民的必備技能。如何充分利用教材優(yōu)勢，依托文本，切實(shí)進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練，幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)呢？下面分享一下語言表達(dá)能力的攻略。巧用圖畫，形象表達(dá)　　小學(xué)語文教材中大部分課文都配有相應(yīng)的插圖。這些圖畫都具有一定的編排目的，體現(xiàn)了小學(xué)生以形象思維為主的特點(diǎn)。而且它們色彩鮮明、形象生動，感染力強(qiáng)，容易引起學(xué)生情感上的共鳴。教學(xué)中，教師要根據(jù)這

       早期表現(xiàn)　　性格異常要警惕　　孤獨(dú)癥又稱自閉癥，是廣泛性發(fā)育障礙的一種。據(jù)全國殘疾人普查情況表明，孤獨(dú)癥已是我國精神殘疾首位。孤獨(dú)癥的病因至今不明，孕檢也很難查出?！　」陋?dú)癥患兒有四大癥狀：1.對外界反應(yīng)異常，常常“聽而不聞”、“視而不見”。2.人際關(guān)系障礙，如跟人不親，不關(guān)心

        他們的眼睛像星星一樣純凈、閃亮，他們的性格卻像星星一樣淡然且不可琢磨;他們不關(guān)注外面的世界，害怕與人對視交流，甚至還有這樣或那樣異常的行為……這群和普通孩子有區(qū)別的小孩，在生活中被浪漫地比作“星星的孩子”，而在醫(yī)學(xué)上，他們則被稱為自閉癥兒童。　　　孩子的冷漠他們